通常被称为“潮湿的水泥”期,是孩子性格塑造的重要阶段,孩子的80%—90%的性格、理想、生活方式是在这个时期形成的。模仿是这个时期幼儿主要的学习方式,他们是通过模仿他人来掌握和学习别人的经验的,他们对成人的依赖性大,许多良好的习惯易在模仿下形成和巩固。他们能够在日常生活中遵守一定的行为规范和生活规则、游戏规则。孩子开始走向幼儿园,开始初步接触社会。随着生活范围的扩大,孩子的认知、生活、语言、思维及人际交往能力也有了很大的提升,针对这期间出现的各个敏感期,我们采用游戏及绘本体验的方式让孩子顺利实现过度及发展。 

 

 
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